CAJ | 학술논문

人类的言行皆有意义，意义是人的固有本性；人类认识改造世界和自我的实践过程中积累的意义体系构成意义世界；大学宗旨指导下的办学理念、学校规定和服务功能以及核心精神体系构成了高校的意义世界。由于国家意识形态退隐、传统儒释道教育断裂留下了意义真空，使得西方个人本位文化价值观有机可乘，高校精神有远离生活成为“供品”之嫌。因此，迫切需要在高校强化国家意识形态的指导，并有组织地系统重构高校的意义世界，以道德教育实现大学生意义关怀，帮助大学生德性成长。
인류적언행개유의의，의의시인적고유본성；인류인식개조세계화자아적실천과정중적루적의의체계구성의의세계；대학종지지도하적판학이념、학교규정화복무공능이급핵심정신체계구성료고교적의의세계。유우국가의식형태퇴은、전통유석도교육단렬류하료의의진공，사득서방개인본위문화개치관유궤가승，고교정신유원리생활성위“공품”지혐。인차，박절수요재고교강화국가의식형태적지도，병유조직지계통중구고교적의의세계，이도덕교육실현대학생의의관부，방조대학생덕성성장。