课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2014年
5期
34-35
,共2页
数学%思维能力%数学意识
數學%思維能力%數學意識
수학%사유능력%수학의식
本文从数学传统教育中取得的成绩和存在的不足入手，联系数学在当代社会的各方各面起到的作用，指出了数学教育的发展方向院注意数学运用意识的培养，提高学生的数学素质；将数学融入我国传统文化，使数学意识在学生头脑中生根发芽，在将来的社会发展中作出更大的贡献。
本文從數學傳統教育中取得的成績和存在的不足入手，聯繫數學在噹代社會的各方各麵起到的作用，指齣瞭數學教育的髮展方嚮院註意數學運用意識的培養，提高學生的數學素質；將數學融入我國傳統文化，使數學意識在學生頭腦中生根髮芽，在將來的社會髮展中作齣更大的貢獻。
본문종수학전통교육중취득적성적화존재적불족입수，련계수학재당대사회적각방각면기도적작용，지출료수학교육적발전방향원주의수학운용의식적배양，제고학생적수학소질；장수학융입아국전통문화，사수학의식재학생두뇌중생근발아，재장래적사회발전중작출경대적공헌。
