大家健康（中旬版）
大傢健康（中旬版）
대가건강（중순판）
GOOD HEALTH FOR ALL
2014年
5期
184-184
,共1页
量化健康教育%小儿骨折%功能恢复
量化健康教育%小兒骨摺%功能恢複
양화건강교육%소인골절%공능회복
目的：探讨量化健康教育在小儿骨科患者的护理应用效果。方法：选择230例小儿骨折患者为研究对象，随机分为观察组和对照组各115例。对照组患儿采取随机的健康教育模式，观察组患儿给予量化健康教育。观察两组患儿及家长对骨折相关知识的掌握程度，骨折愈合及功能恢复效果。结果：观察组患儿家长小儿骨头特点掌握（90．43％）、上肢骨折外固定知识（88．70％）、骨折后观察及护理掌握（93．04％）、临床骨性愈合率（97．39％）、功能完全恢复率（95．65％）明显高于对照组（P＜0．05）。结论：量化健康教育能够提高患儿及家长掌握小儿骨折的基本知识，促进小儿骨折的愈合和功能恢复。
目的：探討量化健康教育在小兒骨科患者的護理應用效果。方法：選擇230例小兒骨摺患者為研究對象，隨機分為觀察組和對照組各115例。對照組患兒採取隨機的健康教育模式，觀察組患兒給予量化健康教育。觀察兩組患兒及傢長對骨摺相關知識的掌握程度，骨摺愈閤及功能恢複效果。結果：觀察組患兒傢長小兒骨頭特點掌握（90．43％）、上肢骨摺外固定知識（88．70％）、骨摺後觀察及護理掌握（93．04％）、臨床骨性愈閤率（97．39％）、功能完全恢複率（95．65％）明顯高于對照組（P＜0．05）。結論：量化健康教育能夠提高患兒及傢長掌握小兒骨摺的基本知識，促進小兒骨摺的愈閤和功能恢複。
목적：탐토양화건강교육재소인골과환자적호리응용효과。방법：선택230례소인골절환자위연구대상，수궤분위관찰조화대조조각115례。대조조환인채취수궤적건강교육모식，관찰조환인급여양화건강교육。관찰량조환인급가장대골절상관지식적장악정도，골절유합급공능회복효과。결과：관찰조환인가장소인골두특점장악（90．43％）、상지골절외고정지식（88．70％）、골절후관찰급호리장악（93．04％）、림상골성유합솔（97．39％）、공능완전회복솔（95．65％）명현고우대조조（P＜0．05）。결론：양화건강교육능구제고환인급가장장악소인골절적기본지식，촉진소인골절적유합화공능회복。
