文理导航(中旬)
文理導航(中旬)
문리도항(중순)
Wenli Daohang
2014年
6期
36-36
,共1页
高中物理%课堂%有效教学
高中物理%課堂%有效教學
고중물리%과당%유효교학
自2010年秋学期起,甘肃省所有普通高中按照《普通高中物理新课程标准》,全面开始实施新课程改革,如何在经济相对落后的甘肃省落实好高中物理新课程理念、课堂上进行有效教学是摆在我们每一位欠发达省份高中物理教师面前的一项重要课题。本文仅就高中物理有效教学的实施策略谈一些个人粗浅的看法,目的是让我们高中物理教师在课堂上作为一个引导者的身份出现,能给学生创设好的学习情境,能最大限度地激发每位学生的学习兴趣,能让他们克服学习物理的畏惧心理,能让他们主动地参与学习活动,学会互动交流,学会合作探究,共同完成高中物理学习目标的同时,为他们终身学习奠定坚实的基础。
自2010年鞦學期起,甘肅省所有普通高中按照《普通高中物理新課程標準》,全麵開始實施新課程改革,如何在經濟相對落後的甘肅省落實好高中物理新課程理唸、課堂上進行有效教學是襬在我們每一位欠髮達省份高中物理教師麵前的一項重要課題。本文僅就高中物理有效教學的實施策略談一些箇人粗淺的看法,目的是讓我們高中物理教師在課堂上作為一箇引導者的身份齣現,能給學生創設好的學習情境,能最大限度地激髮每位學生的學習興趣,能讓他們剋服學習物理的畏懼心理,能讓他們主動地參與學習活動,學會互動交流,學會閤作探究,共同完成高中物理學習目標的同時,為他們終身學習奠定堅實的基礎。
자2010년추학기기,감숙성소유보통고중안조《보통고중물리신과정표준》,전면개시실시신과정개혁,여하재경제상대락후적감숙성락실호고중물리신과정이념、과당상진행유효교학시파재아문매일위흠발체성빈고중물리교사면전적일항중요과제。본문부취고중물리유효교학적실시책략담일사개인조천적간법,목적시양아문고중물리교사재과당상작위일개인도자적신빈출현,능급학생창설호적학습정경,능최대한도지격발매위학생적학습흥취,능양타문극복학습물리적외구심리,능양타문주동지삼여학습활동,학회호동교류,학회합작탐구,공동완성고중물이학습목표적동시,위타문종신학습전정견실적기출。