文理导航（中旬）
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문리도항（중순）
Wenli Daohang
2014年
6期
32-32
,共1页
和谐情景%和谐教学%和谐氛围
和諧情景%和諧教學%和諧氛圍
화해정경%화해교학%화해분위
积极的情感，浓厚的兴趣是要靠诚挚的师生关系、和谐的课堂氛围才能培养造就而成。情感，可以说是爱好热爱、也可以说是兴趣，它在物理学习中起着关键的作用。心理学的研究表明，兴趣是学习动机中最活跃的部分，它使人积极主动、心情愉快、全神贯注的学习，不以学习为负担反以学习为享受。我国古代大教育家孔子说过：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”其中道理也是如此。人们在浓厚兴趣下所获得的一切，常会掌握的迅速而牢固。
積極的情感，濃厚的興趣是要靠誠摯的師生關繫、和諧的課堂氛圍纔能培養造就而成。情感，可以說是愛好熱愛、也可以說是興趣，它在物理學習中起著關鍵的作用。心理學的研究錶明，興趣是學習動機中最活躍的部分，它使人積極主動、心情愉快、全神貫註的學習，不以學習為負擔反以學習為享受。我國古代大教育傢孔子說過：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。”其中道理也是如此。人們在濃厚興趣下所穫得的一切，常會掌握的迅速而牢固。
적겁적정감，농후적흥취시요고성지적사생관계、화해적과당분위재능배양조취이성。정감，가이설시애호열애、야가이설시흥취，타재물이학습중기착관건적작용。심이학적연구표명，흥취시학습동궤중최활약적부분，타사인적겁주동、심정유쾌、전신관주적학습，불이학습위부담반이학습위향수。아국고대대교육가공자설과：“지지자，불여호지자，호지자，불여악지자。”기중도리야시여차。인문재농후흥취하소획득적일절，상회장악적신속이뢰고。
