CAJ | 학술논문

体验式教学是新课改要求下实施的一种新型的教学方式，其对于调动学生的学习积极性以及增强学生的情感体验具有着积极的意义。小学思想品德课教学的主要目的在于提高学生的思想道德品质，体验式教学的运用可以让学生在一定的教学情境中，通过生活体验、角色体验和内心体验等形式来丰富自己的精神世界，从而促使德育素材内化的实现和自身道德情感的升华。本文主要从生活情境创设、问题情境创设以及实践情境的利用三个方面来探讨和分析体验式教学在小学思想品德课中的运用。
체험식교학시신과개요구하실시적일충신형적교학방식，기대우조동학생적학습적겁성이급증강학생적정감체험구유착적겁적의의。소학사상품덕과교학적주요목적재우제고학생적사상도덕품질，체험식교학적운용가이양학생재일정적교학정경중，통과생활체험、각색체험화내심체험등형식래봉부자기적정신세계，종이촉사덕육소재내화적실현화자신도덕정감적승화。본문주요종생활정경창설、문제정경창설이급실천정경적이용삼개방면래탐토화분석체험식교학재소학사상품덕과중적운용。