CAJ | 학술논문

如何“构建有效课堂”已成为广大教师所探讨的热点。按照《中学英语新课程标准》的要求：“教师要不断改变和优化教学方式，努力做到两个‘转变’，即从以教师为中心的教学方式转变为以学生为中心的教学方式，从单纯传授书本知识的教学方式转变为引导学生探究知识、发展能力的教学方式。”为此，笔者在本文中从师生关系的构建、课堂教学的策略及教师的教学反思等方面对如何提高英语课堂效率进行了探讨。
여하“구건유효과당”이성위엄대교사소탐토적열점。안조《중학영어신과정표준》적요구：“교사요불단개변화우화교학방식，노력주도량개‘전변’，즉종이교사위중심적교학방식전변위이학생위중심적교학방식，종단순전수서본지식적교학방식전변위인도학생탐구지식、발전능력적교학방식。”위차，필자재본문중종사생관계적구건、과당교학적책략급교사적교학반사등방면대여하제고영어과당효솔진행료탐토。