健康必读（中旬刊）
健康必讀（中旬刊）
건강필독（중순간）
HEALTHMUST-READMAGAZINE
2012年
11期
140-140
,共1页
孔旻
%刘伟民%林泉%肖信
孔旻
%劉偉民%林泉%肖信
공민
%류위민%림천%초신
逆规散光%弱视%视知觉学习
逆規散光%弱視%視知覺學習
역규산광%약시%시지각학습
目的:比较视知觉学习疗法与传统疗法治疗8岁以下逆规散光性弱视患儿不同时段的疗效.方法:将158例(315眼)8岁以下逆规散光性弱视患儿,分别行视知觉学习(98人,195眼)和传统疗法(60人,120眼)治疗2年后对3月、6月、1年、2年结果进行统计学分析.结果视知觉学习组的逆规散光性弱视患儿在治疗后6月、1年、2年的总有效率均高于传统疗法组,组间比较差别均有统计学意义(P<0.05).结论在治疗8岁以下的逆规散光性弱视患儿过程中,使用视知觉学习疗法比使用传统疗法起效更快,总有效更高.
目的:比較視知覺學習療法與傳統療法治療8歲以下逆規散光性弱視患兒不同時段的療效.方法:將158例(315眼)8歲以下逆規散光性弱視患兒,分彆行視知覺學習(98人,195眼)和傳統療法(60人,120眼)治療2年後對3月、6月、1年、2年結果進行統計學分析.結果視知覺學習組的逆規散光性弱視患兒在治療後6月、1年、2年的總有效率均高于傳統療法組,組間比較差彆均有統計學意義(P<0.05).結論在治療8歲以下的逆規散光性弱視患兒過程中,使用視知覺學習療法比使用傳統療法起效更快,總有效更高.
목적:비교시지각학습요법여전통요법치료8세이하역규산광성약시환인불동시단적료효.방법:장158례(315안)8세이하역규산광성약시환인,분별행시지각학습(98인,195안)화전통요법(60인,120안)치료2년후대3월、6월、1년、2년결과진행통계학분석.결과시지각학습조적역규산광성약시환인재치료후6월、1년、2년적총유효솔균고우전통요법조,조간비교차별균유통계학의의(P<0.05).결론재치료8세이하적역규산광성약시환인과정중,사용시지각학습요법비사용전통요법기효경쾌,총유효경고.
