鄂州大学学报
鄂州大學學報
악주대학학보
JOURNAL OF EZHOU UNIVERSITY
2014年
5期
80-81
,共2页
杨琴琴%张晓世%任红锋%王琳
楊琴琴%張曉世%任紅鋒%王琳
양금금%장효세%임홍봉%왕림
建构主义%多媒体%大学英语%听说能力
建構主義%多媒體%大學英語%聽說能力
건구주의%다매체%대학영어%은설능력
多媒体网络学习环境为学生创建了一个交互结合的语言学习环境，学生利用多媒体技术、音视频技术与计算机网络技术，能够更好地理解西方文化，提高真实自然语境下对视听材料的理解能力和表达能力。文章以建构主义理论为指导，探讨了网络环境下建构英语听说能力是提高学生英语视听说能力的有效途径。
多媒體網絡學習環境為學生創建瞭一箇交互結閤的語言學習環境，學生利用多媒體技術、音視頻技術與計算機網絡技術，能夠更好地理解西方文化，提高真實自然語境下對視聽材料的理解能力和錶達能力。文章以建構主義理論為指導，探討瞭網絡環境下建構英語聽說能力是提高學生英語視聽說能力的有效途徑。
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