昆明医科大学学报
昆明醫科大學學報
곤명의과대학학보
Journal of Kunming Medical University
2014年
3期
164-166
,共3页
马双%姜润生%赵文兰%周梅%孙惠颖%刘延峥
馬雙%薑潤生%趙文蘭%週梅%孫惠穎%劉延崢
마쌍%강윤생%조문란%주매%손혜영%류연쟁
全科医学生%培养模式%课程满意度
全科醫學生%培養模式%課程滿意度
전과의학생%배양모식%과정만의도
General medical students%Training model%Course satisfactions
目的 了解泰国合艾医学教育中心全科医生课程设置体系、教学模式及泰国全科医生培养模式.方法 对泰国40名全科医学方向的临床毕业生进行课程满意度和报考意愿等内容进行问卷调查,对教学主任进行个人访谈.结果 在课程内容设置、知识与技能掌握、课程衔接、教学目标和专业课与基础课比例的满意度的比例,分别达到了59％、74.4％、79.5％、51.3％和30.8％;有69.2％的学生选择报考的意愿是为国家基层卫生服务做贡献.结论 学校应适当调整全科医学课程,并且教学上以学生为中心.实行强制的服务计划,同时选拔制度增加面试,选拔出能够长久为基层服务的学生.
目的 瞭解泰國閤艾醫學教育中心全科醫生課程設置體繫、教學模式及泰國全科醫生培養模式.方法 對泰國40名全科醫學方嚮的臨床畢業生進行課程滿意度和報攷意願等內容進行問捲調查,對教學主任進行箇人訪談.結果 在課程內容設置、知識與技能掌握、課程銜接、教學目標和專業課與基礎課比例的滿意度的比例,分彆達到瞭59％、74.4％、79.5％、51.3％和30.8％;有69.2％的學生選擇報攷的意願是為國傢基層衛生服務做貢獻.結論 學校應適噹調整全科醫學課程,併且教學上以學生為中心.實行彊製的服務計劃,同時選拔製度增加麵試,選拔齣能夠長久為基層服務的學生.
목적 료해태국합애의학교육중심전과의생과정설치체계、교학모식급태국전과의생배양모식.방법 대태국40명전과의학방향적림상필업생진행과정만의도화보고의원등내용진행문권조사,대교학주임진행개인방담.결과 재과정내용설치、지식여기능장악、과정함접、교학목표화전업과여기출과비례적만의도적비례,분별체도료59％、74.4％、79.5％、51.3％화30.8％;유69.2％적학생선택보고적의원시위국가기층위생복무주공헌.결론 학교응괄당조정전과의학과정,병차교학상이학생위중심.실행강제적복무계화,동시선발제도증가면시,선발출능구장구위기층복무적학생.
