CAJ | 학술논문

项目教学法是在构建主义理论的基础上发展而来的。其核心是充分发挥学生学习的主体作用，通过师生对项目的选定和设计，以任务为导向，作品为成果，团队协作，共同构建能力发展平台。英语报刊在辅助阅读教材的同时，也给高职学生带来了很多语言和理解上的困难。将英语的五大技能进行项目分解，通过报刊阅读指导和任务合作教学，学生的阅读内容、课堂环境，应用能力都能得到明显的改善。本文以教学实例，探讨了报刊阅读中采用项目教学法的模式设计和实施过程。
항목교학법시재구건주의이론적기출상발전이래적。기핵심시충분발휘학생학습적주체작용，통과사생대항목적선정화설계，이임무위도향，작품위성과，단대협작，공동구건능력발전평태。영어보간재보조열독교재적동시，야급고직학생대래료흔다어언화리해상적곤난。장영어적오대기능진행항목분해，통과보간열독지도화임무합작교학，학생적열독내용、과당배경，응용능력도능득도명현적개선。본문이교학실례，탐토료보간열독중채용항목교학법적모식설계화실시과정。