学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
10期
186-187
,共2页
胡迪%杨支才%刘东梅%谭宏钢
鬍迪%楊支纔%劉東梅%譚宏鋼
호적%양지재%류동매%담굉강
家庭教育%失语%中国传统文化%中医院校德育
傢庭教育%失語%中國傳統文化%中醫院校德育
가정교육%실어%중국전통문화%중의원교덕육
随着全球化趋势的进一步发展,社会文化及思想观念多元化的强劲发展,道德和价值认知困境在面临更多外界诱惑时,落后思想更容易侵入短暂的精神真空,部分大学生出现了精神追求迷茫、道德评判标准扭曲的现象。如果仅仅把这一现象的问题解决方式仅仅看作学生个体自发纠正和完善的过程,而不着重从传统家庭教育中汲取有益成分来不断扩充、发展学校德育,势必会影响学生自我道德素养发展。中医院校作为中国传统文化的重要承继和传播场所,尤应在德育教育中发展传统家庭教育精髓,达到学生文化自觉和自身道德文化素养提高。
隨著全毬化趨勢的進一步髮展,社會文化及思想觀唸多元化的彊勁髮展,道德和價值認知睏境在麵臨更多外界誘惑時,落後思想更容易侵入短暫的精神真空,部分大學生齣現瞭精神追求迷茫、道德評判標準扭麯的現象。如果僅僅把這一現象的問題解決方式僅僅看作學生箇體自髮糾正和完善的過程,而不著重從傳統傢庭教育中伋取有益成分來不斷擴充、髮展學校德育,勢必會影響學生自我道德素養髮展。中醫院校作為中國傳統文化的重要承繼和傳播場所,尤應在德育教育中髮展傳統傢庭教育精髓,達到學生文化自覺和自身道德文化素養提高。
수착전구화추세적진일보발전,사회문화급사상관념다원화적강경발전,도덕화개치인지곤경재면림경다외계유혹시,락후사상경용역침입단잠적정신진공,부분대학생출현료정신추구미망、도덕평판표준뉴곡적현상。여과부부파저일현상적문제해결방식부부간작학생개체자발규정화완선적과정,이불착중종전통가정교육중급취유익성분래불단확충、발전학교덕육,세필회영향학생자아도덕소양발전。중의원교작위중국전통문화적중요승계화전파장소,우응재덕육교육중발전전통가정교육정수,체도학생문화자각화자신도덕문화소양제고。