中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
12期
10-10,11
,共2页
初中历史教学%人格教育%途径%方法
初中歷史教學%人格教育%途徑%方法
초중역사교학%인격교육%도경%방법
人格教育是初中学生身心和谐发展的前提条件，同时也是现代社会发展的需要。历史是一面镜子，我们应该充分利用历史教材中丰富的人格教育素材，对学生进行熏陶、教育、潜移默化地施加影响，促进中学生健康人格的建塑。
人格教育是初中學生身心和諧髮展的前提條件，同時也是現代社會髮展的需要。歷史是一麵鏡子，我們應該充分利用歷史教材中豐富的人格教育素材，對學生進行熏陶、教育、潛移默化地施加影響，促進中學生健康人格的建塑。
인격교육시초중학생신심화해발전적전제조건，동시야시현대사회발전적수요。역사시일면경자，아문응해충분이용역사교재중봉부적인격교육소재，대학생진행훈도、교육、잠이묵화지시가영향，촉진중학생건강인격적건소。
