课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
13期
160-160
,共1页
培养%学生%自主的创造性的学习%能力
培養%學生%自主的創造性的學習%能力
배양%학생%자주적창조성적학습%능력
基础教育改革发展纲要和素质教育要求改变传统的教学模式，主张把学习的主动权教给学生，让学生自主学习、合作学习、探究学习，培养学生的创新精神和实践能力，以适应当今社会快速发展的需要，那么，教师如何在课堂上教会学生学习，就是十分重要的课题，本文从不同角度阐明了如何让学生自主的创造性的学习问题。
基礎教育改革髮展綱要和素質教育要求改變傳統的教學模式，主張把學習的主動權教給學生，讓學生自主學習、閤作學習、探究學習，培養學生的創新精神和實踐能力，以適應噹今社會快速髮展的需要，那麽，教師如何在課堂上教會學生學習，就是十分重要的課題，本文從不同角度闡明瞭如何讓學生自主的創造性的學習問題。
기출교육개혁발전강요화소질교육요구개변전통적교학모식，주장파학습적주동권교급학생，양학생자주학습、합작학습、탐구학습，배양학생적창신정신화실천능력，이괄응당금사회쾌속발전적수요，나요，교사여하재과당상교회학생학습，취시십분중요적과제，본문종불동각도천명료여하양학생자주적창조성적학습문제。
