课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
13期
136-136
,共1页
差异合作%生态课堂%构建
差異閤作%生態課堂%構建
차이합작%생태과당%구건
绿色环保及生态发展观念的不断革新，对初中英语课程教学有了更多新的要求，尤其是差异合作角度下生态课堂教学的有效实施。差异合作视角下的生态课堂，指的是在具体教学过程中，将环保作为课程设计的出发点，充分尊重学生差异性的基础上，争取对学生进行有效的统一教学，在这一过程中主要涉及到两个需要注意的方面：即差异合作视角及生态理念。本文从差异合作视角下生态课堂有效构建的必要性及重要性展开了具体论述，并结合现阶段目前初中课程教学实施的现状就差异合作视角下初中英语生态课堂构建的有效措施提出了具体建议和意见。
綠色環保及生態髮展觀唸的不斷革新，對初中英語課程教學有瞭更多新的要求，尤其是差異閤作角度下生態課堂教學的有效實施。差異閤作視角下的生態課堂，指的是在具體教學過程中，將環保作為課程設計的齣髮點，充分尊重學生差異性的基礎上，爭取對學生進行有效的統一教學，在這一過程中主要涉及到兩箇需要註意的方麵：即差異閤作視角及生態理唸。本文從差異閤作視角下生態課堂有效構建的必要性及重要性展開瞭具體論述，併結閤現階段目前初中課程教學實施的現狀就差異閤作視角下初中英語生態課堂構建的有效措施提齣瞭具體建議和意見。
록색배보급생태발전관념적불단혁신，대초중영어과정교학유료경다신적요구，우기시차이합작각도하생태과당교학적유효실시。차이합작시각하적생태과당，지적시재구체교학과정중，장배보작위과정설계적출발점，충분존중학생차이성적기출상，쟁취대학생진행유효적통일교학，재저일과정중주요섭급도량개수요주의적방면：즉차이합작시각급생태이념。본문종차이합작시각하생태과당유효구건적필요성급중요성전개료구체논술，병결합현계단목전초중과정교학실시적현상취차이합작시각하초중영어생태과당구건적유효조시제출료구체건의화의견。
