课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
13期
74-74
,共1页
小学数学%德育%渗透
小學數學%德育%滲透
소학수학%덕육%삼투
课堂是学校教育的主阵地，学科教学则是德育工作的主渠道。因此，德育回归课堂，回归学科，是落实和提高德育有效性的必然选择。小学数学教学中，教师要有意识地在教学活动中渗透德育内容，使学生在学习学科知识的同时，也受到德育影响。
課堂是學校教育的主陣地，學科教學則是德育工作的主渠道。因此，德育迴歸課堂，迴歸學科，是落實和提高德育有效性的必然選擇。小學數學教學中，教師要有意識地在教學活動中滲透德育內容，使學生在學習學科知識的同時，也受到德育影響。
과당시학교교육적주진지，학과교학칙시덕육공작적주거도。인차，덕육회귀과당，회귀학과，시락실화제고덕육유효성적필연선택。소학수학교학중，교사요유의식지재교학활동중삼투덕육내용，사학생재학습학과지식적동시，야수도덕육영향。
