课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
13期
16-16
,共1页
流动儿童%家庭环境
流動兒童%傢庭環境
류동인동%가정배경
调查流动儿童家庭环境的状况，了解流动儿童与本地儿童家庭环境特征有无差异。方法采用Moss的《家庭环境量表中文版》对280名接收流动儿童的泉州市公立小学学生进行调查研究。
調查流動兒童傢庭環境的狀況，瞭解流動兒童與本地兒童傢庭環境特徵有無差異。方法採用Moss的《傢庭環境量錶中文版》對280名接收流動兒童的泉州市公立小學學生進行調查研究。
조사류동인동가정배경적상황，료해류동인동여본지인동가정배경특정유무차이。방법채용Moss적《가정배경량표중문판》대280명접수류동인동적천주시공립소학학생진행조사연구。
