课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
13期
11-11
,共1页
教材%语言%课程%教法
教材%語言%課程%教法
교재%어언%과정%교법
在语言教学过程中，教材是一个重要的工具，教师在对教材的看法和运用方法上都有自己的观点。被采访的语言教师都认为教材在教学中是不可或缺的，但为了更好的教学效果，教师不应该照本宣科，因此在教授课程的过程中为了达到教学目的，教师会灵活的使用教材，有些老师会调换、删减书本上的章节；有些老师会增补一些必要的材料给学生作为补充；有些老师则为一个课程自己组合教材，使学生能学到符合他们学习需求的知识。
在語言教學過程中，教材是一箇重要的工具，教師在對教材的看法和運用方法上都有自己的觀點。被採訪的語言教師都認為教材在教學中是不可或缺的，但為瞭更好的教學效果，教師不應該照本宣科，因此在教授課程的過程中為瞭達到教學目的，教師會靈活的使用教材，有些老師會調換、刪減書本上的章節；有些老師會增補一些必要的材料給學生作為補充；有些老師則為一箇課程自己組閤教材，使學生能學到符閤他們學習需求的知識。
재어언교학과정중，교재시일개중요적공구，교사재대교재적간법화운용방법상도유자기적관점。피채방적어언교사도인위교재재교학중시불가혹결적，단위료경호적교학효과，교사불응해조본선과，인차재교수과정적과정중위료체도교학목적，교사회령활적사용교재，유사로사회조환、산감서본상적장절；유사로사회증보일사필요적재료급학생작위보충；유사로사칙위일개과정자기조합교재，사학생능학도부합타문학습수구적지식。
