CAJ | 학술논문

数学源于生活，生活中又充满着数学，数学课程改革强调数学与生活接轨。从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题，让学生真正体验数学与生活的关系。要让学生在体会应用数学知识的同时，也要学会用已有知识来综合解决实际问题。数学学习是学生自己的生活实践活动，教师应从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分从事数学活动和交流的机会，让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学、探究数学、掌握数学。
수학원우생활，생활중우충만착수학，수학과정개혁강조수학여생활접궤。종학생적이유경험출발，양학생친신경력장실제문제추상성수학모형병진행해석여응용과정。종학생숙실적생활정경출발설계수학문제，양학생진정체험수학여생활적관계。요양학생재체회응용수학지식적동시，야요학회용이유지식래종합해결실제문제。수학학습시학생자기적생활실천활동，교사응종학생적생활경험화이유적지식배경출발，향타문제공충분종사수학활동화교류적궤회，양학생재자기적생활중거심조수학、발현수학、탐구수학、장악수학。