医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2014年
14期
7-7
,共1页
麦合苏木·艾克木%阿孜古丽·吐鲁洪%阿依努尔·热合曼%艾尔肯·阿不力孜
麥閤囌木·艾剋木%阿孜古麗·吐魯洪%阿依努爾·熱閤曼%艾爾肯·阿不力孜
맥합소목·애극목%아자고려·토로홍%아의노이·열합만%애이긍·아불력자
PBL联合%LBL教学法%维药炮制学%实验教学
PBL聯閤%LBL教學法%維藥砲製學%實驗教學
PBL연합%LBL교학법%유약포제학%실험교학
目的对维吾尔医学专业本科学生的维药炮制实验课程实行PBL联合LBL教学法，了解其教学效果。方法通过考试成绩与问卷调查的方式进行统计学分析。结果PBL联合LBL教学法在学习成绩、学生学习态度、能力与素质及专业知识学习等方面与单纯的PBL和LBL教学法比较，均有显著差异(<0.05)。结论PBL联合LBL教学法明显优于单纯的PBL和LBL教学法。
目的對維吾爾醫學專業本科學生的維藥砲製實驗課程實行PBL聯閤LBL教學法，瞭解其教學效果。方法通過攷試成績與問捲調查的方式進行統計學分析。結果PBL聯閤LBL教學法在學習成績、學生學習態度、能力與素質及專業知識學習等方麵與單純的PBL和LBL教學法比較，均有顯著差異(<0.05)。結論PBL聯閤LBL教學法明顯優于單純的PBL和LBL教學法。
목적대유오이의학전업본과학생적유약포제실험과정실행PBL연합LBL교학법，료해기교학효과。방법통과고시성적여문권조사적방식진행통계학분석。결과PBL연합LBL교학법재학습성적、학생학습태도、능력여소질급전업지식학습등방면여단순적PBL화LBL교학법비교，균유현저차이(<0.05)。결론PBL연합LBL교학법명현우우단순적PBL화LBL교학법。
