读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
14期
64-64
,共1页
小学语文%群文阅读%教学经验
小學語文%群文閱讀%教學經驗
소학어문%군문열독%교학경험
小学语文的群文阅读教学，要关注学生阅读方法的指导，让学生对不同的题材作品、不同的风格作家、不同的主旨感情等多篇阅读资料中进行类比感悟、综合归纳、举一反三。本文结合笔者自身的群文阅读教学的实践，提出一些教学经验，为小学语文群文阅读的教学提供一些参考。
小學語文的群文閱讀教學，要關註學生閱讀方法的指導，讓學生對不同的題材作品、不同的風格作傢、不同的主旨感情等多篇閱讀資料中進行類比感悟、綜閤歸納、舉一反三。本文結閤筆者自身的群文閱讀教學的實踐，提齣一些教學經驗，為小學語文群文閱讀的教學提供一些參攷。
소학어문적군문열독교학，요관주학생열독방법적지도，양학생대불동적제재작품、불동적풍격작가、불동적주지감정등다편열독자료중진행류비감오、종합귀납、거일반삼。본문결합필자자신적군문열독교학적실천，제출일사교학경험，위소학어문군문열독적교학제공일사삼고。
