新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2014年
4期
214-214
,共1页
小学语文%作文教学%写作能力%方法对策
小學語文%作文教學%寫作能力%方法對策
소학어문%작문교학%사작능력%방법대책
在语文教学中，写作是最能彰显学生综合素质的一项技能，包括思维水平、生活能力以及语言表达等。毫无疑问，作文能力是素质教育特别强调的一种能力。然而，农村学校的小学生害怕上写作课，教师也害怕教作文已经变成农村小学语文教育的一大难题。本文首先分析了这种现象产生的原因，然后针对这些原因，提出了一些相应的对策。
在語文教學中，寫作是最能彰顯學生綜閤素質的一項技能，包括思維水平、生活能力以及語言錶達等。毫無疑問，作文能力是素質教育特彆彊調的一種能力。然而，農村學校的小學生害怕上寫作課，教師也害怕教作文已經變成農村小學語文教育的一大難題。本文首先分析瞭這種現象產生的原因，然後針對這些原因，提齣瞭一些相應的對策。
재어문교학중，사작시최능창현학생종합소질적일항기능，포괄사유수평、생활능력이급어언표체등。호무의문，작문능력시소질교육특별강조적일충능력。연이，농촌학교적소학생해파상사작과，교사야해파교작문이경변성농촌소학어문교육적일대난제。본문수선분석료저충현상산생적원인，연후침대저사원인，제출료일사상응적대책。
