CAJ | 학술논문

混合式学习模式通过对各种教学手段和方法以及各种学习资源的优化和整合，能够使学生在同一学习过程或周期中达到更好的学习效果，符合了计算机基础教育课程体系和教学模式改革的目的和初衷。本文探讨了如何将混合式学习模式融入到中学课堂教学中，并以高中信息技术课程中的一节课《用photoshop软件为任务替换背景》为例，设计了具体的教学方案，为教学质量和效率的提高提供了新的手段。
혼합식학습모식통과대각충교학수단화방법이급각충학습자원적우화화정합，능구사학생재동일학습과정혹주기중체도경호적학습효과，부합료계산궤기출교육과정체계화교학모식개혁적목적화초충。본문탐토료여하장혼합식학습모식융입도중학과당교학중，병이고중신식기술과정중적일절과《용photoshop연건위임무체환배경》위례，설계료구체적교학방안，위교학질량화효솔적제고제공료신적수단。