CAJ | 학술논문

根据小学生不同时期的身体特点，采用因材施教的方法教学有利于小学生身体健康发展，掌握运动技能的同时达到锻炼身体的目的。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展，小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以实现体育教学的科学化。
근거소학생불동시기적신체특점，채용인재시교적방법교학유리우소학생신체건강발전，장악운동기능적동시체도단련신체적목적。학교체육적주요임무시증강학생체질。위료유효지증강학생체질，촉진기신체급기궤능적정상발전，소학체육교사응료해인동소년적심리、생리특점，장악인동소년생장발육적일반규률，이실현체육교학적과학화。