教师
教師
교사
TEACHER
2014年
14期
62-62
,共1页
高中物理%课堂教学%有效性
高中物理%課堂教學%有效性
고중물리%과당교학%유효성
随着新课程改革的不断深入，高中物理教学方式以及教学内容都发生了比较大的变化。要想提高高中物理课堂教学的有效性，就要改变过去的教学模式，激发学生的物理学习兴趣，在物理教学活动中把握学生的主体作用，为国家的发展培养出新型高素质人才。本文就新课程背景下如何提高高中物理课堂教学的有效性进行了简要分析。
隨著新課程改革的不斷深入，高中物理教學方式以及教學內容都髮生瞭比較大的變化。要想提高高中物理課堂教學的有效性，就要改變過去的教學模式，激髮學生的物理學習興趣，在物理教學活動中把握學生的主體作用，為國傢的髮展培養齣新型高素質人纔。本文就新課程揹景下如何提高高中物理課堂教學的有效性進行瞭簡要分析。
수착신과정개혁적불단심입，고중물리교학방식이급교학내용도발생료비교대적변화。요상제고고중물리과당교학적유효성，취요개변과거적교학모식，격발학생적물이학습흥취，재물리교학활동중파악학생적주체작용，위국가적발전배양출신형고소질인재。본문취신과정배경하여하제고고중물리과당교학적유효성진행료간요분석。
