经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2014年
15期
30-31
,共2页
农村%大学生%父母教养方式
農村%大學生%父母教養方式
농촌%대학생%부모교양방식
目的：研究当前农村大学生父母教养方式特点。方法：采用岳冬梅修订的父母养育方式评价量表（EMBU）对500名民办高校在校大学生进行测试，抽取其中农村大学生问卷335份。结果：（1）性别：父亲拒绝、否认（t=2.06，p<0.05），父亲过度保护（t=2.69，p<0.01）母亲拒绝、否认（t=2.18，p<0.05）、母亲惩罚、严厉（t=3.10，p<0.01）；（2）是否独生子女：母亲过干涉、过保护（t=2.39，p<0.05）母亲拒绝、否认（t=2.54，p<0.05）；（3）是否单亲家庭：父亲过度保护（t=-2.08，p<0.05）；（4）专业：父亲过度保护（t=-2.90，p<0.01），母亲情感温暖、理解（t=-2.44，p<0.05）；（5）家庭经济状况：父亲情感温暖、理解（F=3.08，p<0.05）。结论：农村大学生的父母教养方式在性别、是否独生子女、是否单亲家庭、专业、家庭经济状况五个方面均有差异。
目的：研究噹前農村大學生父母教養方式特點。方法：採用嶽鼕梅脩訂的父母養育方式評價量錶（EMBU）對500名民辦高校在校大學生進行測試，抽取其中農村大學生問捲335份。結果：（1）性彆：父親拒絕、否認（t=2.06，p<0.05），父親過度保護（t=2.69，p<0.01）母親拒絕、否認（t=2.18，p<0.05）、母親懲罰、嚴厲（t=3.10，p<0.01）；（2）是否獨生子女：母親過榦涉、過保護（t=2.39，p<0.05）母親拒絕、否認（t=2.54，p<0.05）；（3）是否單親傢庭：父親過度保護（t=-2.08，p<0.05）；（4）專業：父親過度保護（t=-2.90，p<0.01），母親情感溫暖、理解（t=-2.44，p<0.05）；（5）傢庭經濟狀況：父親情感溫暖、理解（F=3.08，p<0.05）。結論：農村大學生的父母教養方式在性彆、是否獨生子女、是否單親傢庭、專業、傢庭經濟狀況五箇方麵均有差異。
목적：연구당전농촌대학생부모교양방식특점。방법：채용악동매수정적부모양육방식평개량표（EMBU）대500명민판고교재교대학생진행측시，추취기중농촌대학생문권335빈。결과：（1）성별：부친거절、부인（t=2.06，p<0.05），부친과도보호（t=2.69，p<0.01）모친거절、부인（t=2.18，p<0.05）、모친징벌、엄려（t=3.10，p<0.01）；（2）시부독생자녀：모친과간섭、과보호（t=2.39，p<0.05）모친거절、부인（t=2.54，p<0.05）；（3）시부단친가정：부친과도보호（t=-2.08，p<0.05）；（4）전업：부친과도보호（t=-2.90，p<0.01），모친정감온난、리해（t=-2.44，p<0.05）；（5）가정경제상황：부친정감온난、리해（F=3.08，p<0.05）。결론：농촌대학생적부모교양방식재성별、시부독생자녀、시부단친가정、전업、가정경제상황오개방면균유차이。
