CAJ | 학술논문

目的：提高助产士在实习期间的实际操作能力。方法选取实习助产士30名，随机分为对照组和观察组，每组15名，对照组采用传统教学模式对护生带教，观察组采用情景模拟教学法带教。对两组助产实习生的专业理论知识进行试卷考核，临床助产基本操能操作达标情况进行模拟操作考核，同时对观察组实习生和带教老师的双相满意度进行问卷调查。结果观察组各项考核指标均高于对照组，对助产操作的自信心及满意度均高于对照组。结论情景模拟教学方法在临床助产专业教学中效果显著，有助于对助产士的培养。
목적：제고조산사재실습기간적실제조작능력。방법선취실습조산사30명，수궤분위대조조화관찰조，매조15명，대조조채용전통교학모식대호생대교，관찰조채용정경모의교학법대교。대량조조산실습생적전업이론지식진행시권고핵，림상조산기본조능조작체표정황진행모의조작고핵，동시대관찰조실습생화대교로사적쌍상만의도진행문권조사。결과관찰조각항고핵지표균고우대조조，대조산조작적자신심급만의도균고우대조조。결론정경모의교학방법재림상조산전업교학중효과현저，유조우대조산사적배양。