开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2014年
3期
37-38
,共2页
第二课堂%自主学习%日语教学
第二課堂%自主學習%日語教學
제이과당%자주학습%일어교학
根据建构主义理论,笔者从大学生自主学习现状、培养大学生自主学习能力的意义、自主学习能力的培养与实践研究过程及结果几个方面进行了理论探讨和项目实践研究分析。
根據建構主義理論,筆者從大學生自主學習現狀、培養大學生自主學習能力的意義、自主學習能力的培養與實踐研究過程及結果幾箇方麵進行瞭理論探討和項目實踐研究分析。
근거건구주의이론,필자종대학생자주학습현상、배양대학생자주학습능력적의의、자주학습능력적배양여실천연구과정급결과궤개방면진행료이론탐토화항목실천연구분석。