姚敬华 姚敬華
요경화
2014년 记忆 記憶 기억
2014년 政治教师的职业幸福与成长 政治教師的職業倖福與成長 정치교사적직업행복여성장
2013년 纷繁多姿的写景诗 紛繁多姿的寫景詩 분번다자적사경시
2013년 基于整合理念的教师课程能力提升 基于整閤理唸的教師課程能力提升 기우정합이념적교사과정능력제승
2013년 寻找精神生命的“第二曲线”--江苏省震泽中学优质特色转型发展纪实 尋找精神生命的“第二麯線”--江囌省震澤中學優質特色轉型髮展紀實 심조정신생명적“제이곡선”--강소성진택중학우질특색전형발전기실
2013년 碳钢及低合金钢在厦门海域实海暴露腐蚀规律研究 碳鋼及低閤金鋼在廈門海域實海暴露腐蝕規律研究 탄강급저합금강재하문해역실해폭로부식규률연구
2012년 碳钢及低合金钢在厦门海域实海暴露腐蚀规律研究 碳鋼及低閤金鋼在廈門海域實海暴露腐蝕規律研究 탄강급저합금강재하문해역실해폭로부식규률연구
2012년 刍议“第三教学”视界中教与学的变革 芻議“第三教學”視界中教與學的變革 추의“제삼교학”시계중교여학적변혁
2012년 浅色厚浆型导静电环氧涂料的研制 淺色厚漿型導靜電環氧塗料的研製 천색후장형도정전배양도료적연제
2012년 学生提问是学生主体性教学的应然选择——以高中思想政治课教学为例 學生提問是學生主體性教學的應然選擇——以高中思想政治課教學為例 학생제문시학생주체성교학적응연선택——이고중사상정치과교학위례
