关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2014年
3期
212-212
,共1页
构建%有效情境%吸引力%数学味%发展性
構建%有效情境%吸引力%數學味%髮展性
구건%유효정경%흡인력%수학미%발전성
有效情境的构建，是新课标里的一个重要环节。为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把一些生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的教学，为了片面追求狭隘的教学情境，淡化甚至扭曲了激趣教学的初衷，降低了数学教学的实效。究竟如何来构建有效的情境呢？
有效情境的構建，是新課標裏的一箇重要環節。為瞭構建生動活潑、富有箇性的數學課堂，許多老師把一些生動活潑、新穎有趣且富有思攷價值、具有挑戰性的教學，為瞭片麵追求狹隘的教學情境，淡化甚至扭麯瞭激趣教學的初衷，降低瞭數學教學的實效。究竟如何來構建有效的情境呢？
유효정경적구건，시신과표리적일개중요배절。위료구건생동활발、부유개성적수학과당，허다로사파일사생동활발、신영유취차부유사고개치、구유도전성적교학，위료편면추구협애적교학정경，담화심지뉴곡료격취교학적초충，강저료수학교학적실효。구경여하래구건유효적정경니？
