读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
3期
124-124
,共1页
新课改%数学教学%情境创设
新課改%數學教學%情境創設
신과개%수학교학%정경창설
本文对新课改背景下数学教学情境创设策略展开研究，并提出数学课堂教学要根据学生的生活经验、数学的学科本质等创设教学情境的策略，让学生在具体生动的情境中学习数学，体验数学。
本文對新課改揹景下數學教學情境創設策略展開研究，併提齣數學課堂教學要根據學生的生活經驗、數學的學科本質等創設教學情境的策略，讓學生在具體生動的情境中學習數學，體驗數學。
본문대신과개배경하수학교학정경창설책략전개연구，병제출수학과당교학요근거학생적생활경험、수학적학과본질등창설교학정경적책략，양학생재구체생동적정경중학습수학，체험수학。
