读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2014年
3期
106-106
,共1页
主观能动性%自主学习
主觀能動性%自主學習
주관능동성%자주학습
在教育改革中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,而且强调学习和发展的主体是学生,那么,如何让学生成为学习中的主题呢?
在教育改革中,積極倡導自主、閤作、探究的學習方式,而且彊調學習和髮展的主體是學生,那麽,如何讓學生成為學習中的主題呢?
재교육개혁중,적겁창도자주、합작、탐구적학습방식,이차강조학습화발전적주체시학생,나요,여하양학생성위학습중적주제니?