读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
3期
31-31
,共1页
启蒙阶段教育%情操%艺术教育
啟矇階段教育%情操%藝術教育
계몽계단교육%정조%예술교육
小学阶段教育是人生的启蒙阶段教育，小学的教育影响人的一生。中国人对教育的理解有很多种，而对于教育，应该是“教知识，教方法，育情操”。情操怎样培养，那就是艺术教育，在小学阶段就是音乐，美术，体育教育，蔡元培着力提倡自由主义的教育。他认为中国旧教育束缚儿童个性，违反人的自然发展规律，而新教育应该是发展儿童个性，尊重儿童自由发展的教育。而我们现在又走上了封建社会教育的老路，束缚人的个性发展，不注重人的修养。
小學階段教育是人生的啟矇階段教育，小學的教育影響人的一生。中國人對教育的理解有很多種，而對于教育，應該是“教知識，教方法，育情操”。情操怎樣培養，那就是藝術教育，在小學階段就是音樂，美術，體育教育，蔡元培著力提倡自由主義的教育。他認為中國舊教育束縳兒童箇性，違反人的自然髮展規律，而新教育應該是髮展兒童箇性，尊重兒童自由髮展的教育。而我們現在又走上瞭封建社會教育的老路，束縳人的箇性髮展，不註重人的脩養。
소학계단교육시인생적계몽계단교육，소학적교육영향인적일생。중국인대교육적리해유흔다충，이대우교육，응해시“교지식，교방법，육정조”。정조즘양배양，나취시예술교육，재소학계단취시음악，미술，체육교육，채원배착력제창자유주의적교육。타인위중국구교육속박인동개성，위반인적자연발전규률，이신교육응해시발전인동개성，존중인동자유발전적교육。이아문현재우주상료봉건사회교육적로로，속박인적개성발전，불주중인적수양。
