CAJ | 학술논문

写作作为语言输出的一部分，是二语学习者二语学习水平的重要体现，而二语学习者在写作中所出现的各种语言错误则正是二语学习者二语学习欠缺的表现。因此，如果我们能深入细致的分析清楚二语学习者为什么会犯各种各样的语言错误，那么我们就能够更好的理解二语学习者的困难和问题所在，在实际教学中我们也将能够更好地进行针对性的教学，从而达到事半功倍的效果。
사작작위어언수출적일부분，시이어학습자이어학습수평적중요체현，이이어학습자재사작중소출현적각충어언착오칙정시이어학습자이어학습흠결적표현。인차，여과아문능심입세치적분석청초이어학습자위십요회범각충각양적어언착오，나요아문취능구경호적리해이어학습자적곤난화문제소재，재실제교학중아문야장능구경호지진행침대성적교학，종이체도사반공배적효과。