新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2014年
4期
24-25
,共2页
数学教学%活用教材%教学模式%教学方法
數學教學%活用教材%教學模式%教學方法
수학교학%활용교재%교학모식%교학방법
坚持以人为本的教学理念,实施以人为本的教学方法,是当前教育教学的宗旨,其成效显著,意义深远;其观点、方法复杂多端。其核心理念就是:从学生的实际情况出发,充分了解学生基础知识及个人经验,兼顾学生的生理、心理发展需要,努力为学生创设适合于他们的学习环境,给他们一个自我发展的平台和与人合作的空间;让他们对所学的知识有切身的体验和深厚的情感,使他们的学习有强大的推力和拉力;充分发挥他们学习的主观能动性,充分挖掘他们的潜能,使他们能更有效地发挥天赋,更有效地去探索、创新、体现他们的价值;使他们有学业成功的喜悦和对前途充满希望的快乐。
堅持以人為本的教學理唸,實施以人為本的教學方法,是噹前教育教學的宗旨,其成效顯著,意義深遠;其觀點、方法複雜多耑。其覈心理唸就是:從學生的實際情況齣髮,充分瞭解學生基礎知識及箇人經驗,兼顧學生的生理、心理髮展需要,努力為學生創設適閤于他們的學習環境,給他們一箇自我髮展的平檯和與人閤作的空間;讓他們對所學的知識有切身的體驗和深厚的情感,使他們的學習有彊大的推力和拉力;充分髮揮他們學習的主觀能動性,充分挖掘他們的潛能,使他們能更有效地髮揮天賦,更有效地去探索、創新、體現他們的價值;使他們有學業成功的喜悅和對前途充滿希望的快樂。
견지이인위본적교학이념,실시이인위본적교학방법,시당전교육교학적종지,기성효현저,의의심원;기관점、방법복잡다단。기핵심이념취시:종학생적실제정황출발,충분료해학생기출지식급개인경험,겸고학생적생리、심리발전수요,노력위학생창설괄합우타문적학습배경,급타문일개자아발전적평태화여인합작적공간;양타문대소학적지식유절신적체험화심후적정감,사타문적학습유강대적추력화랍력;충분발휘타문학습적주관능동성,충분알굴타문적잠능,사타문능경유효지발휘천부,경유효지거탐색、창신、체현타문적개치;사타문유학업성공적희열화대전도충만희망적쾌악。