CAJ | 학술논문

案例教学是一种重视创设教学情境的教学方式，在高中地理课堂上实施案例教学可以加深学生对基础知识的了解，提高课堂教学的效果。同时通过实施案例教学可以提高课堂教学的有效性，使学生在地理课堂上提升学习能力和学科素养。地理案例教学不仅适应了新课程改革的需要，同时也与高考发展的趋势相契合。因此，高中地理教师应积极转变教学方法，努力探索地理课堂案例教学有效性的实施策略，切实提高地理教学水平。探讨确保高中地理课堂案例教学有效性的实施策略，希望能为提高高中地理教学水平和高考复习效率提供参考。
안례교학시일충중시창설교학정경적교학방식，재고중지리과당상실시안례교학가이가심학생대기출지식적료해，제고과당교학적효과。동시통과실시안례교학가이제고과당교학적유효성，사학생재지리과당상제승학습능력화학과소양。지리안례교학불부괄응료신과정개혁적수요，동시야여고고발전적추세상계합。인차，고중지리교사응적겁전변교학방법，노력탐색지리과당안례교학유효성적실시책략，절실제고지리교학수평。탐토학보고중지리과당안례교학유효성적실시책략，희망능위제고고중지리교학수평화고고복습효솔제공삼고。