散文百家·国学教育
散文百傢·國學教育
산문백가·국학교육
SanWen BaiJia
2014年
4期
97-97
,共1页
新课程标准%体育教学观%学法
新課程標準%體育教學觀%學法
신과정표준%체육교학관%학법
本文以自身一线实施体育与健康新课程标准课堂教学过程,阐述挖掘21世纪新时代,体育教学的运作理念,“为了每一位学生的发展”。“为了学生的一切”。坚持“健康第一”的指导思想,跳出自我,超越自我,求实求效,面向全体学生,尊重学生的人格,师生同一平台,情感互通,互动同练,互补共乐,教师的教朴实自如,学生的学平实坦然。新课程和谐、宽松的教学氛围,传递着师生崇高的人格理想,运动技能马到成功。学生在无限的情趣中自强不息,自我选择、自我锻炼、自我评价、锐意进取,其乐无穷。
本文以自身一線實施體育與健康新課程標準課堂教學過程,闡述挖掘21世紀新時代,體育教學的運作理唸,“為瞭每一位學生的髮展”。“為瞭學生的一切”。堅持“健康第一”的指導思想,跳齣自我,超越自我,求實求效,麵嚮全體學生,尊重學生的人格,師生同一平檯,情感互通,互動同練,互補共樂,教師的教樸實自如,學生的學平實坦然。新課程和諧、寬鬆的教學氛圍,傳遞著師生崇高的人格理想,運動技能馬到成功。學生在無限的情趣中自彊不息,自我選擇、自我鍛煉、自我評價、銳意進取,其樂無窮。
본문이자신일선실시체육여건강신과정표준과당교학과정,천술알굴21세기신시대,체육교학적운작이념,“위료매일위학생적발전”。“위료학생적일절”。견지“건강제일”적지도사상,도출자아,초월자아,구실구효,면향전체학생,존중학생적인격,사생동일평태,정감호통,호동동련,호보공악,교사적교박실자여,학생적학평실탄연。신과정화해、관송적교학분위,전체착사생숭고적인격이상,운동기능마도성공。학생재무한적정취중자강불식,자아선택、자아단련、자아평개、예의진취,기악무궁。