CAJ | 학술논문

音乐课堂氛围的不同直接影响到音乐课实际教学效果的好坏，因此，探讨制约音乐课堂氛围的主要因素，以期为达至令人满意的音乐课堂教学效果做好应有的前期准备，就成为音乐教师的重要任务。现实中，制约音乐课堂氛围的因素主要有：音乐教师的综合水平、音乐教师授课时的情绪与情感状态、音乐教师授课时采用的具体教学方法、教学内容的难易程度等。
음악과당분위적불동직접영향도음악과실제교학효과적호배，인차，탐토제약음악과당분위적주요인소，이기위체지령인만의적음악과당교학효과주호응유적전기준비，취성위음악교사적중요임무。현실중，제약음악과당분위적인소주요유：음악교사적종합수평、음악교사수과시적정서여정감상태、음악교사수과시채용적구체교학방법、교학내용적난역정도등。