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2014年
4期
40-40,41
,共2页
间接引语%教学方法%教学启示
間接引語%教學方法%教學啟示
간접인어%교학방법%교학계시
在高职英语教学中，语法该不该教，该怎样教，是教学中一直存在并难以解决的问题。本文从形式、意义和运用三方面，对间接引语的教学方法进行分析，并举例该教学方法的实施方法，从而说明语法教学的意义在于使学生更好地掌握一门语言，并将其运用到日常生活中。
在高職英語教學中，語法該不該教，該怎樣教，是教學中一直存在併難以解決的問題。本文從形式、意義和運用三方麵，對間接引語的教學方法進行分析，併舉例該教學方法的實施方法，從而說明語法教學的意義在于使學生更好地掌握一門語言，併將其運用到日常生活中。
재고직영어교학중，어법해불해교，해즘양교，시교학중일직존재병난이해결적문제。본문종형식、의의화운용삼방면，대간접인어적교학방법진행분석，병거례해교학방법적실시방법，종이설명어법교학적의의재우사학생경호지장악일문어언，병장기운용도일상생활중。
