CAJ | 학술논문

目前，小学英语语篇教学的研究已经成为小学英语教学领域的一个热点话题。让学生整体感知语篇，有助于他们更好地理解语篇中相关词句的意义和用法，有助于提高他们的阅读技巧和阅读理解能力。步入高年级后，英语语篇的篇幅变长，容量增大，语篇中涉及到大量的词汇、句型、背景知识等让大部分教师感到无从下手，难以把握。因此，如何有效地开展语篇教学成为了小学高年级英语教师探讨的热门话题。
목전，소학영어어편교학적연구이경성위소학영어교학영역적일개열점화제。양학생정체감지어편，유조우타문경호지리해어편중상관사구적의의화용법，유조우제고타문적열독기교화열독리해능력。보입고년급후，영어어편적편폭변장，용량증대，어편중섭급도대량적사회、구형、배경지식등양대부분교사감도무종하수，난이파악。인차，여하유효지개전어편교학성위료소학고년급영어교사탐토적열문화제。