软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
4期
269-269
,共1页
高中数学%德育%渗透
高中數學%德育%滲透
고중수학%덕육%삼투
新课程改革要求我们努力构建以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学习方式的改变为特征,以应用现代信息技术为标志的课程体系。作为自然基础学科的数学,将打破传统的教学方式,更加注重数学与实际的联系,更加注重数学的趣味性,也更加关注学生在数学学习中所表现出来的情感、态度、价值观。因此,如何在数学教学中找到德育的切入点,进行德育渗透,是我们值得研究和思考的问题。
新課程改革要求我們努力構建以德育為覈心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以學習方式的改變為特徵,以應用現代信息技術為標誌的課程體繫。作為自然基礎學科的數學,將打破傳統的教學方式,更加註重數學與實際的聯繫,更加註重數學的趣味性,也更加關註學生在數學學習中所錶現齣來的情感、態度、價值觀。因此,如何在數學教學中找到德育的切入點,進行德育滲透,是我們值得研究和思攷的問題。
신과정개혁요구아문노력구건이덕육위핵심,이배양학생적창신정신화실천능력위중점,이학습방식적개변위특정,이응용현대신식기술위표지적과정체계。작위자연기출학과적수학,장타파전통적교학방식,경가주중수학여실제적련계,경가주중수학적취미성,야경가관주학생재수학학습중소표현출래적정감、태도、개치관。인차,여하재수학교학중조도덕육적절입점,진행덕육삼투,시아문치득연구화사고적문제。