课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
5期
182-182
,共1页
课堂%创新%放手%标新立异%尊重%主角
課堂%創新%放手%標新立異%尊重%主角
과당%창신%방수%표신립이%존중%주각
对于过去“满堂灌”“一言堂”的课堂模式，语文课标提出了新的模式--“学生是语文学习的主人，要鼓励学生选择适合自己的学习方式”。但在越来越多的课堂上，这种方式只流于形式。怎样才能使“学习的主人”落到实处呢？本文提出了自己的思考和做法。
對于過去“滿堂灌”“一言堂”的課堂模式，語文課標提齣瞭新的模式--“學生是語文學習的主人，要鼓勵學生選擇適閤自己的學習方式”。但在越來越多的課堂上，這種方式隻流于形式。怎樣纔能使“學習的主人”落到實處呢？本文提齣瞭自己的思攷和做法。
대우과거“만당관”“일언당”적과당모식，어문과표제출료신적모식--“학생시어문학습적주인，요고려학생선택괄합자기적학습방식”。단재월래월다적과당상，저충방식지류우형식。즘양재능사“학습적주인”락도실처니？본문제출료자기적사고화주법。
