江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2014年
5期
51-53
,共3页
自主学习%深度理解%应对资源危机
自主學習%深度理解%應對資源危機
자주학습%심도리해%응대자원위궤
以学为中心，强调学生是学习的主体，是当前课改的核心，也是提高课堂教学有效性、培养创新人才的关键。在教学中培养学生的自主学习能力，不是浅层次地解析教材和知识点，更重要的是如何引导学生发现问题、提出问题、设法解决问题，让学生从了解到知道，向深度理解进发。
以學為中心，彊調學生是學習的主體，是噹前課改的覈心，也是提高課堂教學有效性、培養創新人纔的關鍵。在教學中培養學生的自主學習能力，不是淺層次地解析教材和知識點，更重要的是如何引導學生髮現問題、提齣問題、設法解決問題，讓學生從瞭解到知道，嚮深度理解進髮。
이학위중심，강조학생시학습적주체，시당전과개적핵심，야시제고과당교학유효성、배양창신인재적관건。재교학중배양학생적자주학습능력，불시천층차지해석교재화지식점，경중요적시여하인도학생발현문제、제출문제、설법해결문제，양학생종료해도지도，향심도리해진발。
