CAJ | 학술논문

多媒体教学以色彩鲜明、立体感强的特点充分调动学生的各种感官，将理论知识化抽象为具体，培养和激发学生的学习兴趣与热情，使课堂教学收到事半功倍的效果，集中解决了教学重难点，充分发挥学生的主体作用，彻底改变了“教师一支粉笔，一张嘴”的教学模式。本文主要阐述多媒体教学如何丰富学生数学探究视野，为学生提供数学探究平台，弥补学生数学思维不足，为学生数学学习提供动力。
다매체교학이색채선명、입체감강적특점충분조동학생적각충감관，장이론지식화추상위구체，배양화격발학생적학습흥취여열정，사과당교학수도사반공배적효과，집중해결료교학중난점，충분발휘학생적주체작용，철저개변료“교사일지분필，일장취”적교학모식。본문주요천술다매체교학여하봉부학생수학탐구시야，위학생제공수학탐구평태，미보학생수학사유불족，위학생수학학습제공동력。