读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
9期
197-197
,共1页
学习习惯%阅读方法%使用地图
學習習慣%閱讀方法%使用地圖
학습습관%열독방법%사용지도
学困生即智力正常，但学习效率低下，学习成绩没有达到国家课程标准的学生。对于地理课而言，在新课程标准下如何转化学困生是每位中学教师都关注的问题。笔者结合多年地理教学实践，认为地理学困生走出“困境”需要做好以下几点。
學睏生即智力正常，但學習效率低下，學習成績沒有達到國傢課程標準的學生。對于地理課而言，在新課程標準下如何轉化學睏生是每位中學教師都關註的問題。筆者結閤多年地理教學實踐，認為地理學睏生走齣“睏境”需要做好以下幾點。
학곤생즉지력정상，단학습효솔저하，학습성적몰유체도국가과정표준적학생。대우지리과이언，재신과정표준하여하전화학곤생시매위중학교사도관주적문제。필자결합다년지리교학실천，인위지이학곤생주출“곤경”수요주호이하궤점。
