中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
10期
99-99
,共1页
语文学科%综合性学习%教学措施
語文學科%綜閤性學習%教學措施
어문학과%종합성학습%교학조시
随着新课改的不断推进，对学生综合能力的培养逐渐提到中学教育的日程上来。因此，我们教师要提升自己的能力，不断加深自己的专业成长，让学生成为“高分高能”的人。在本文中，笔者主要探究了教师引导学生进行语文学科综合性学习的措施，以期给我们的语文教学带来启示。
隨著新課改的不斷推進，對學生綜閤能力的培養逐漸提到中學教育的日程上來。因此，我們教師要提升自己的能力，不斷加深自己的專業成長，讓學生成為“高分高能”的人。在本文中，筆者主要探究瞭教師引導學生進行語文學科綜閤性學習的措施，以期給我們的語文教學帶來啟示。
수착신과개적불단추진，대학생종합능력적배양축점제도중학교육적일정상래。인차，아문교사요제승자기적능력，불단가심자기적전업성장，양학생성위“고분고능”적인。재본문중，필자주요탐구료교사인도학생진행어문학과종합성학습적조시，이기급아문적어문교학대래계시。
