中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
10期
95-95
,共1页
中学地理教学%研究性学习%基本策略
中學地理教學%研究性學習%基本策略
중학지리교학%연구성학습%기본책략
随着基础教育课程改革在全国范围内的实施，作为现代教育理念集中体现的研究性学习，除了作为一门独立的学科课程形式存在外，还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学之中，对我国教育的发展起到极大的推动和促进作用。因此，能否在初中地理教学中合理地运用研究性学习，已经成为初中地理教师必须面对的一个重要课题。
隨著基礎教育課程改革在全國範圍內的實施，作為現代教育理唸集中體現的研究性學習，除瞭作為一門獨立的學科課程形式存在外，還必將作為一種重要的學習方式和教學策略滲透于各學科教學之中，對我國教育的髮展起到極大的推動和促進作用。因此，能否在初中地理教學中閤理地運用研究性學習，已經成為初中地理教師必鬚麵對的一箇重要課題。
수착기출교육과정개혁재전국범위내적실시，작위현대교육이념집중체현적연구성학습，제료작위일문독립적학과과정형식존재외，환필장작위일충중요적학습방식화교학책략삼투우각학과교학지중，대아국교육적발전기도겁대적추동화촉진작용。인차，능부재초중지리교학중합리지운용연구성학습，이경성위초중지리교사필수면대적일개중요과제。
