读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
9期
265-265
,共1页
教学情景%教学视野%实践运用
教學情景%教學視野%實踐運用
교학정경%교학시야%실천운용
数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，作为一名优秀的教师，不仅要具有精湛的专业知识，更要有精心设计课堂教学之教学素养。
數學教學是數學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同髮展的過程，作為一名優秀的教師，不僅要具有精湛的專業知識，更要有精心設計課堂教學之教學素養。
수학교학시수학활동적교학，시사생지간、학생지간교왕호동여공동발전적과정，작위일명우수적교사，불부요구유정담적전업지식，경요유정심설계과당교학지교학소양。
