中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2014年
10期
131-131
,共1页
信息技术%美术教学%整合
信息技術%美術教學%整閤
신식기술%미술교학%정합
随着信息技术的发展,教育的信息化步伐不断深入到学校教育的方方面面。信息技术以其资源的直观性、多元化、互动性为主要特点被教育工作者大量开发和应用,基于学科特点,美术教育与信息技术的结合也势在必行。在高中阶段,一方面要考虑到学生成长的年龄特点,应用信息技术给予学生更多元的信息和资源,开拓其自主创新的能力;另一方面,教师要能够积极应用各种快捷简易的信息技术资源,整合、活化高中美术教育教学,提高课堂教学效率。
隨著信息技術的髮展,教育的信息化步伐不斷深入到學校教育的方方麵麵。信息技術以其資源的直觀性、多元化、互動性為主要特點被教育工作者大量開髮和應用,基于學科特點,美術教育與信息技術的結閤也勢在必行。在高中階段,一方麵要攷慮到學生成長的年齡特點,應用信息技術給予學生更多元的信息和資源,開拓其自主創新的能力;另一方麵,教師要能夠積極應用各種快捷簡易的信息技術資源,整閤、活化高中美術教育教學,提高課堂教學效率。
수착신식기술적발전,교육적신식화보벌불단심입도학교교육적방방면면。신식기술이기자원적직관성、다원화、호동성위주요특점피교육공작자대량개발화응용,기우학과특점,미술교육여신식기술적결합야세재필행。재고중계단,일방면요고필도학생성장적년령특점,응용신식기술급여학생경다원적신식화자원,개탁기자주창신적능력;령일방면,교사요능구적겁응용각충쾌첩간역적신식기술자원,정합、활화고중미술교육교학,제고과당교학효솔。