护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2008年
14期
95-96
,共2页
临床路径%重度妊高症%健康教育
臨床路徑%重度妊高癥%健康教育
림상로경%중도임고증%건강교육
目的:探讨临床路径在重度妊高症患者健康教育中的应用效果.方法:将62例重度妊高症患者随机分为对照组和观察组,每组各31例.对照组采用传统健康教育方法,观察组按临床路径的思维方式,制定健康教育临床路径表,由责任护士从患者入院到出院进行有计划的健康教育.结果:观察组患者对健康知识掌握情况、遵医行为及患者家属满意度明显优于对照组(P<0.01),观察组患者并发症发生率及住院天数明显低于对照组(P<0.05).结论:运用临床路径的思维方式实施健康教育,能有效提高健康教育质量,提高护理质量,减少并发症的发生,缩短住院天数,节约卫生资源.
目的:探討臨床路徑在重度妊高癥患者健康教育中的應用效果.方法:將62例重度妊高癥患者隨機分為對照組和觀察組,每組各31例.對照組採用傳統健康教育方法,觀察組按臨床路徑的思維方式,製定健康教育臨床路徑錶,由責任護士從患者入院到齣院進行有計劃的健康教育.結果:觀察組患者對健康知識掌握情況、遵醫行為及患者傢屬滿意度明顯優于對照組(P<0.01),觀察組患者併髮癥髮生率及住院天數明顯低于對照組(P<0.05).結論:運用臨床路徑的思維方式實施健康教育,能有效提高健康教育質量,提高護理質量,減少併髮癥的髮生,縮短住院天數,節約衛生資源.
목적:탐토림상로경재중도임고증환자건강교육중적응용효과.방법:장62례중도임고증환자수궤분위대조조화관찰조,매조각31례.대조조채용전통건강교육방법,관찰조안림상로경적사유방식,제정건강교육림상로경표,유책임호사종환자입원도출원진행유계화적건강교육.결과:관찰조환자대건강지식장악정황、준의행위급환자가속만의도명현우우대조조(P<0.01),관찰조환자병발증발생솔급주원천수명현저우대조조(P<0.05).결론:운용림상로경적사유방식실시건강교육,능유효제고건강교육질량,제고호리질량,감소병발증적발생,축단주원천수,절약위생자원.
